Informe

Todo acerca de la Nueva Ley de la Carrera PÚblica Magisterial 

Revolución de la Educación

Se han abierto las inscripciones para acceder a la Nueva Ley de la Carrera Pública Magisterial (CPM). Mientras el estado la promociona como la única salida de progreso con "dignidad" para el magisterio, los máximos dirigentes del Sutep consideran que aún no han perdido la guerra y persuaden a los maestros a no registrarse.

(Izq.) Evaluadores. Hasta ahora sólo los alumnos debían estudiar, en adelante, el profesor también debe hacerlo. (Der.) Evaluados. Los exámenes serán una constante para ascender de nivel.

Una ley con muchos años en proyecto finalmente vio la luz el 12 de julio de 2007 (ley 29062, en El Peruano). Desde el día siguiente, establecía ascensos e incrementos de remuneraciones a los maestros de acuerdo a sus estudios y méritos. "Le costó al gobierno insultos y agresiones", dijo el propio presidente Alan García cuando la promulgó. 

Los incrementos en los sueldos de los docentes podrían alcanzar un 15, 30 e incluso 100 por ciento, siempre y cuando se capaciten y luchen por escalar niveles a través de exámenes permanentes. 

Además, recibirán bonificaciones adicionales del 15 por ciento por trabajar en áreas rurales o zonas de frontera, 30 por ciento a unidocentes y 40 por ciento para directores, dependiendo de su lugar de trabajo. A pesar de los cuestionamientos y oposiciones, la primera etapa para desterrar la actual ley del profesorado 24029, ya comenzó.

La forma

Existen 22 mil 500 plazas para acceder a la CPM a nivel nacional, pero hay más de 343 mil maestros en el país, de los cuales, dicen los analistas, sólo el 2 por ciento está apto. El Viceministro de gestión pedagógica, Idel Vexler, cuando hizo el anuncio, aceptó que será una tarea ardua pero se buscará la idoneidad del docente. 

El proceso de inscripciones inició el 17 abril y proseguirá hasta el 21 de mayo. La forma: vía Internet. Se desconoce el número de vacantes que le corresponde a Arequipa, según el gerente regional de Educación, Alberto Cáceres Mendigure, son plazas establecidas y no se hace una discriminación para cada región, al igual que el presupuesto de 101 millones de soles.

Hay que subir el nivel. Educador Idel Vexler.

El maestro debe alistar los documentos necesarios antes de ir a una cabina de Internet y abrir la pagina web del ministerio de Educación, puesto que cualquier error lo sacará del sistema y lo incapacitará para el examen del 7 de junio. El DNI y la boleta de pago del mes de marzo son indispensables.

Luego de obtener la constancia de inscripción, el siguiente paso es el examen de conocimientos, que en realidad es la primera fase. Aquello de "once es nota, el resto es lujo", aquí no procede. La nota mínima aprobatoria es 14 para pasar a la segunda fase.

La meta es alcanzar los 100 puntos. Sacar 55 le dará al maestro una posibilidad de ser evaluado por sus méritos (15 puntos), maestrías o doctorados (10 puntos), experiencia laboral (5 puntos), desempeño profesional (10 puntos) y la mencionada Idoneidad con 60 puntos. 

Este último indicador se traduce en el dominio de la especialidad, otra prueba escrita asignará a los que siguen en el proceso. A partir del 15 de junio aparecerá en la página web el listado de postulantes clasificados. Desde el 23 del mismo mes podrán presentar sus papeles en las Ugel o Gerencias respectiva.

Examen de idoneidad

Los docentes del segundo y tercer nivel pedagógico ya se encuentran dentro de la nueva ley y para asignarles sus nuevas remuneraciones se tomará en cuenta su especialidad. A los maestros de cuarto y quinto nivel, además, su capacidad didáctica, puesto que tendrán que dar una clase magistral.

Hay dos formas de ingresar en la CPM por incorporación gradual. Aquí participarán los docentes nombrados y los aún contratados. Se sabe que dos mil 500 maestros a nivel nacional serán los primeros en recibir su incremento, de acuerdo con la CPM. (Sonia Quispe Chacón)

Esperanza Medina.

"El Apra está utilizando la educación como una cortina de humo"

La ex presidenta del Patronato por la calidad de la educación (Paccer), Esperanza Medina, opina que la medida no va a resolver el gran problema de la educación. "Los sueldos no son el único tema a tratar. Parece que el Apra está utilizando a la educación como cortina de humo" dice.

Agrega que sólo se enfatiza en ello por sus peleas con el Sutep, sin ver la corrupción que aún persiste en el ámbito educativo y el aspecto pedagógico que, para la educadora, es el que debe cambiar. "Eliminar la corrupción y mejorar la metodología, es la base"


No se inscribirán

Edgar Coa. Dirigente del Sutep.

En última reunión realizada por los miembros del Sindicato Únificado de Trabajadores por la Educación Peruana (Sutep), decidieron no participar del proceso de la Ley de CPM, al menos en la región.

Fueron más de 12 mil afiliados los que anunciaron su negativa. Con la antigua ley del profesorado, afirman, tienen derecho a remuneración especial por conceptos de sepelio y preparación de clases. Por esto último reciben el 30 por ciento del pago total, es decir, si ganan mil 200 soles, se les otorga 360 soles adicionales por año.

A decir de Edgar Coa, el máximo representante del Sutep en Arequipa, con la CPM el maestro deberá completar las 30 horas cronológicas o 40 pedagógicas para recibir el incremento, caso contrario será sometido a los descuentos. "Con nuestra ley la jornada establecida es 24 horas" dice. Además, los días libres como el día del maestro, onomástico, el 28 de julio y otros, no están contemplados con la CPM.

No confían en el presupuesto que, aseguran voceros del Estado, subirá a 250 millones de soles para el año 2010, ni que dentro de 8 años se logre incorporar a 250 mil maestros. "Los descuentos a los contratados, (de 300 soles en el mes de marzo), de ahí sale el presupuesto", argumentó Coa.

Para Janet Calle Aguilar, quien ocupó el primer lugar en el examen de contrato pasado (con 17 puntos a nivel regional), es importante medir la calidad del profesor a través de evaluaciones. "Hay que someterse a las pruebas y a los cambios", asegura.

 

REQUISITOS

Ser docente activo y nombrado de la ley Nº 24029

  • No gozar de licencia sin goce de haber.

  • No estar inhabilitado ni sancionado.

  • Tener especialidad en Educación Básica regular, Técnico Productiva, y Gestión Educativa Descentralizada en el Sector Público.

  • Inscrito en el colegio de profesores.

En el 2010 habrá un concurso para el primer nivel y otro, para el segundo al quinto nivel.

Para postular a cada nivel el docente debe cumplir los siguientes requisitos adicionales:

  • Si postula al II nivel: tener tres años de servicio.

  • Para el III nivel: ocho años de servicio.

  • Para el IV nivel: catorce años de servicio como mínimo y estudios concluidos de Maestría.

  • Para el V nivel: veinte años de servicio y el grado de maestría o doctorado.

 

sueldos máximos

  • En el I nivel ganarán mil 285 a dos mil 073

  • En el II nivel, de mil 301 a dos mil 372.

  • En el III nivel, mil 320 a dos mil 671 soles.

  • En el IV nivel, mil 342 a tres mil 70 soles.

  • En el V nivel, mil 349 a cuatro mil 66 soles.

Vacantes a Nivel nacional

  • Nivel I: dos mil 500 vacantes.

  • Nivel II: 8 mil 500 vacantes.

  • Nivel III: siete mil 500 vacantes.

  • Nivel IV: tres mil.

  • Nivel V: mil 500 vacantes.